班級文化建設，旨在生活中張揚學生的文化個性。在這種個性化的班級文化的熏陶下，同學們的創造性得到了最大程度的釋放，融德育于學生的生活、學習與活動之中。相信健康良好的班級文化，會給同學們的心靈播撒下美好的種子，會讓班集體發出奪目的光輝，會給同學們的成長打下堅實的基礎。
1、改變評價，弘揚個性
班内開展了月"争星"活動。所謂"争星"，就是結合學校的星級評定，根據學生的實際，在班級設定"學習之星"、"文明之星"、等各種稱号。整個活動的過程即本學期要得到哪幾個"星"，應該如何努力，看看自己哪些做的還不夠，然後進行小組評價，最後由任課教師把關。這個活動的開展，給學生的前進提供了正确方向，使學生有了奮鬥的目标。同時班級制度也促使同學們遵守校紀校規,不遲到,不曠課。
2、抓好同學們的寫字标準，打造書法班級的特色。
寫字在同學們學習生活中是必不可少的，注意寫字的正确姿勢，使大部分學生能做到書寫工整。牆上懸挂的名人名言書法卷軸是陳銘峰同學所寫，展現出書法班級的特色。
3、設定班級同學的奮鬥目标
有了目标才有了前進的方向和動力,它激勵着同學們不斷努力前行,這濃厚的學習氣氛展現出良好的學習環境,青春是用來奮鬥的,正如習大大說過,幸福是奮鬥出來的,緻我們美好的青春。
4、合理利用闆報、牆報陣地，加強班級文化建設
充分尊重、發揮學生作為班級文化建設的主體角色，合理利用闆報牆報陣地，加強班級文化建設工作，讓學生在闆報牆報中盡情展現自己的知識才能!
5、涼爽的學習環境
每個教室都有空調,但我們要讓自己教室的空調與别的教室的不一樣
班級是學生生活的重心，它是知識的集散地，是人格的熏陶地。重視班級文化建設，能夠煥發在學生心靈的空間儲藏着的大量的再生性資源——精神。班級文化是一門潛在的課程，它有着無形的教育力量，就象一句詩:随風潛入夜，潤物細無聲。它的作用，就象這春雨一樣。 今後，我将繼續緻力于班級文化建設，打造學校的精品班級。
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